El “Language Show Live”: Como Convencer a los Britanicos Apprender Un Otro Idioma:
¿Qué significa “Bonjour” en Inglés? Según un reciente sondeo llevado a cabo en el Reino Unido por el sitio web de viajes “Hotels.com”, el 19% de los encuestados no tenían la menor idea. Además, (como publicaba el Daily Mail), el 64% admitía “no conocer ni una sola palabra en otra lengua que no fuera inglés”, solo el 34% aseguraban “estar dispuestos de intentar de hablar otro idioma al estar de vacaciones en el extranjero” y el 64% luchaba para entender la frase en holandés “goedemorgen”, a pesar de su obvia similitud con “good morning” (buenos días). Sin embargo – supuestamente debido a la popularidad de la Costa Brava, Ibiza y otros destinos turísticos ibericos – casi el 43% sabía que “una cerveza por favor” es la forma en español de decir “A beer, please”.
La columnista del “Sunday Times” India Knight se declaro aterrada por las estadísticas de Hotel.com. En su opinión, hablar diferentes lenguas es “bueno para la mente, fácilita la apreciacion de otras culturas, es “eternamente fascinante” y es agradable poder leer libros en versión original”. También considera que es “un poco embarazoso” hablar solo un idioma.
Asimismo, podría haber añadido que, para los graduados británicos, esta situación probablemente tendria un impacto negativo en sus perspectivas profesionales. Nicola Woolcock, Corresponsal de Educación para “The Times”, ha destacado que los directores de recursos humanos de compañías líderes como Boots, Google, McDonalds, la firma de abogados ‘Slaughter & May’ y el Royal Bank of Scotland (RBS) “no toman en consideracion a los candidatos británicos para empleos que necesitan otro idioma. También cito la afirmación de Keith Herrmann (Subdirector del Consejo Para La Industria y La Educacion Superior) sobre que los aspirantes internacionales con sensibilidad intra-cultural y aptitudes idiomáticas “tienen altas probabilidades de ser contratados”. La gente joven, enfatizaba, “necesita comprender que están compitiendo en un mercado global”.
A pesar de esto (como noto Rebecca Ratcliffe en “The Guardian” el pasado 15 de agosto), los estudiantes del Reino Unido estan rechazando los cursos de idiomas estranjeras y optan por las ciencias y economía: las inscripciones a exámenes GCSE nivel “A” de alemán este año han caído un 11.3% respecto a 2012 y en francés un 9,9%, solo con el español repuntando un 4.08%. En el mismo periódico, el 7 de octubre, Anna Bawden revelo que el número de universidades británicas ofreciendo licenciaturas de francés, alemán, italiano y español han bajado en un 40% desde 1998”.
El “Language Show Live” (Show de los idiomas), que esta celebrando su 25º aniversario, tuvo lugar en Olympia, London, del 18 al 20 de octubre. Los organizadores estiman que la asistencia total fue de casi 9000 personas – entre los que hubo “profesores, lingüistas, intérpretes, traductores, estudiantes de idiomas, y otros interesados”. Las “clases de prueba” gratuitas para los visitantes “iban desde árabe a chino, portugués, turco, coreano, ruso y aun hasta el lenguaje de signos británicos”. Varias instituciones educativas (como London Metropolitan University, St Giles College, Oxford/Cambridge University Press) contaban con representación en el evento, pero fueron sobrepasadas largamente por la cantidad de expositores promocionando tutorías de lenguas extranjeras – especialmente en chino, pero también polaco e hindi.
El contingente español incluía “EEA: Español en Andalucía”, “Spark English” (El Puerto de Santa María, Cádiz), “Aprende español en Valladolid”, “Salamanca, Ciudad de Español” y “Don Quijote” – que regenta “35 escuelas de español en 11 países, 9 de ellos en Latinoamérica (Argentina, Bolivia, Chile, Costa Rica, Cuba, República Dominicana, Ecuador, Guatemala y Perú)”. La fuerte presencia del español en LSL reflejaba la aseveración que lo ha convertido en el segundo idioma en el mundo.